一、指导思想及工作思路
紧紧围绕学校工作的总目标,贯彻落实《宁波市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》,结合我校实际,探索实现与现代职业教育相适应的中职创新创业教育的体系构建与机制突破,充分培养学生创新意识和创业能力,打造特色教师,形成学校“双创”特色。
二、10项重点工作
- 优化并提交宁波市第十二届全国中职“文明风采”竞赛入围作品,力争入围国赛并获奖;
- 优化完善3月答辩的5个省中职第八届学生和第五届教师创新创业大赛一等奖入围项目;
- 按计划开展市优秀教学团队和校骨干教师工作室建设项目,做好3月份宁波市优秀教学团队阶段性总结工作(包括经费的使用情况);
- 筹划建设创新实验室(3号楼1楼),优化完善“融创园”的创业实践平台搭建;
- 优化完善“浙江职教创新创业网站”和“潘美祥网络名师工作室”2个“互联网+”创新创业平台;
- 梳理创新教育市级立项课题,做好结题答辩工作;
- 整合资源,筹建我校创客教育中心,建立创新创业教育长效机制;
- 积极组织师生参加各级各类创新创业教育实践活动;
- 继续推进宁波艾谱实业有限公司与我校商议“宿舍抽屉式保险箱”合作生产和扶持学生二次创业事宜,校企协同探索开展中职学校创新创业教育模式;
10.培育创新项目参加2016年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛;
三、工作措施
1.“线上线下”加强专兼结合的创新指导教师团队建设
创新型师资团队是全面开展创新创业教育的关键。本学期加大力度,以“浙江省潘美祥名师网络工作室”、“宁波市优秀教学团队”和“校骨干教师工作室”项目建设为契机,尝试性地建立与政府、行业企业和高校协同培养教师创新创业能力的新机制,对接全国、省市区各类创新创业赛事,通过教师自身参赛、指导学生社团和参赛的方式,加强创新创业课程任课教师、辅导教师和社团指导教师专项培训,同时注重开展班主任的创新创业普及性培训,营造浓厚创新创业校园氛围,使创新创业活动有效开展。
- 借力“互联网+”,丰富并夯实创新创业课程基础
本学期继续积极开展省创新创业课程教学试点:通过选任创新创业任课教师、召开创新创业教程任课教师研讨会、开展创新创业教程公开课、创新创业微课比赛、参加创新创业课程教学设计比赛和共享创新创业教学资源等形式,探索创新创业课程的教学新模式和合理的考核评价方式外,启动开发《创新教程》的精品课程工作,逐步完善课程体系,从而提高创新创业课堂教学效率,培养学生的创新和创业意识。启动省《创新教程》课程配套的《学生创新活动手册》编辑出版工作。
- 开展丰富多彩的创新创业实践活动,营造了良好的创新创业氛围
指导校科创协会(区精品社团)开展工作,统一规划创新创业教育活动场地,遴选专职教师负责加强对创新创业社团的指导,健全各创新实验室和仪器设备使用保管等制度,确保创新创业活动常规化、制度化,逐步开辟创新创业特色实践项目,全面协调和推进创新创业教育。
(1)继续建好科创协会(区精品社团),组织科创协会换届选举工作,健全协会运行制度,有效开展活动;
(2)培育学生创业协会,培养骨干学生创业意识,体验创业过程,提升创业能力,同时组织开展好校融创园的工作开展;
(3)有效开展校园创新创业实践活动。收集学生第十届(寒假)作品,并组织评比、表彰、奖励和展示,遴选优秀作品参加各级各类创新创业大赛;组织表彰2015年第一学期创新创业标兵;
(4)积极组织师生参加各级各类创新创业大赛。全国文明风采大赛、省、市中职创新创业大赛、市、区青少年科技创新大赛;
(5)逐步开辟创新特色项目。继续推进OM头脑奥林匹克项目、DI和科技体育竞技比赛项目,积极开展活动并组织参赛,力求形成我校的特色科技项目,促进学用结合,提升师生的综合素质;
(6)积极组织师生参与创新商品的研发和国家专利申请;
(7)协同企业参与技术革新与新产品的研发。继续推进宁波艾谱实业有限公司与我校商议“宿舍抽屉式保险箱”合作生产和扶持学生二次创业事宜,校企协同探索开展中职学校创新创业教育模式。
4.以“融创园”为学生创新创业实践平台,提升学生创新创业实践能力
为扎实推进省中职学生创业基地建设,积极响应“大众创业 万众创新”的号召,继续推进完善“融创园”学生创业平台,通过五融来促进五创,倡导学生以学科知识和专业技能为依托,以项目为载体组建创新创业团队,坚持创新与创业相结合的原则,引导学生在经营管理、团队协作、营销竞争、风险控制、开拓创新等方面得到锻炼和提高,培养学生的创新创业意识,体验创新创业的过程,激发主动学习的兴趣,提升创新创业能力和综合职业素养。同时本学期开展“第九间”学生预备和流动创业项目的培训,营造学校浓厚的创新创业氛围。
5.开展创新创业课题研究,在理论和实践层面上同步推进创新创业教育
为探究中职学生普遍存在创新教育中没有经历过创新的整个系统阶段,创新发明作品质量不高,多为“劳技作品”,很少实现发明作品地产品转化的困惑,借助“互联网+”和“校企合作”,结合学校创新创业教育实践,组织骨干教师参与研究,提炼总结课题《“互联网+”中职学校三段式递进创新教育实践研究》,探索学生在三段式(即“创新学习阶段”、“创新实践阶段”和“创新转化阶段”)各创新学习实践中,有效应用互联网,实现学生自主创新学习,提高创新实践能力和创新产品的成功转化率。本学期完成该课题结题答辩工作。
6.以“校园抽屉式保险箱”为切入点,校企协同探索开展中职学校创新创业教育模式
校企协同开展创新创业教育模式是中职校企合作和创新创业模式的新途径与新机制,是中职学校培养创新型技能型人才的重要途径。本学期继续推进我校与宁波艾谱实业有限公司合作生产和扶持学生二次创业事宜,3月份完成校园创意保险箱量产1000台,并筹建校园3支团队开展学生创业项目,同时开设创意保险箱学习与设计选修课程,从产品学习、产品设计、市场调研和市场推销系列过程中提高学生创新创业能力。
7.筹建学校创客中心和完善省创新创业网络平台,推动创新创业教育深入开展
本学期由于网站服务器与电信托管合同到期,计划将网站迁移至阿里云或腾迅云。为此本学期重点应做好前期云服务商的调查、评价工作,选择最适合本网站的服务商,并做好网站程序、数据的迁移及测试工作,同时把网站开发成设计成响应式网站,每天平均整理、组织并上传创新创业相关资料文章2篇及以上,继续优化网站栏目设置,加强宣传,提高网站的推广力度,发动多方面力量,努力充实网站的资源建设,积极配合或关注校区市省全国各级创新创业类活动,将相关信息资源上传至网站。
随着学校创新创业师生积极参与,学校创新实践场地和设施设备出现了瓶颈,不能满足师生开展创新创业实践活动的需求,为此规划筹建创客中心(技能创新作品与成果陈列室、学生创新社团活动室、结合“专业建设”的创新创业长廊、头脑风暴活动室和机器人技能创新活动室等),全面协调和推进创新创业教育,且积极申报省级创新实验室。
四、行事日程安排
2月-3月:
- 创新创业教研组学期工作安排(已完成)
- 召开入围全国文明风采的4个创新创业项目培育优化会议(已完成)
- 优化提交入围参加全国文明风采的4个创新创业项目(2.23前)
- 落实本学期《创新教程》《创业教程》课程任课安排,制定授课计划
- 召开省中职创新创业大赛一等奖入围项目师生集训工作会议
- 做好5个省中职第八届学生和第五届教师创新创业大赛一等奖入围项目集训工作
- 做好承办宁波市创新创业协作会常务理事会议暨省赛入围项目研训工作(26)
- 做好入围省一等奖创新创业项目指导教师的课时补贴申报工作(完成)
- 参加召开全区青少年科技工作会议(29)
- 组织教师参加全区青少年TT01赛车、四轴直升机、桥梁承重活动学校的科技工作会议(2.25)
- 组织师生参加鄞州区第三届青少年静态模型大师赛(3)
- 组织召开本学期创新活动室和融创园晚自修值班工作会议
- 校第十届(寒假)学生科创大赛作品的收集、评比
- 组织科创协会换届选举工作,健全协会运行制度,有效开展活动
- 校第十届学生科创大赛评比表彰暨2015年第一学期创新创业标兵表彰大会
- 做好3月份宁波市优秀教学团队阶段性总结工作(包括经费的使用情况)
- 培育创新项目参加2016年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛
- 筹备创新创业教学团队外出学习考察活动
- 继续推进宁波艾谱实业有限公司正与我校商议“宿舍抽屉式保险箱”合作生产和扶持学生二次创业事宜,校企协同探索开展中职学校创新创业教育模式。
- 做好新老融创园项目移交工作
- 召开融创园全体项目负责人会议,布置本学期工作内容
4月:
- 做好学生第二批创业项目入驻 “融创街”系列准备
- 组织创新创业骨干教师工作室成员外出考察学习
- 参加浙江省第29届青少年科创大赛(1个项目入围)
- 市级立项的创新课题阶段性成果梳理
- 组织人员汇编学生收集的创新商品集
- 运动会期间开展组织科创协会学生活动
- 积极组织创新项目研究,备战下一届市赛中职创新创业大赛选拔
- 市优秀教学团队和骨干教师工作室项目按计划推进
- 布置学生第十一届科创大赛(备战下一届市赛中职创新创业大赛选拔提前开展,分批上交作品)
- 组织开展融创园“第九间”项目评比。
- 邀请优秀毕业生来校开展创新创业讲座
- 组织开展“艾谱”创意保险箱校园展示活动
- 调研收集并反馈与“艾谱”合作的校园保险箱创业项目情况
- 宁波艾谱实业有限公司与我校合作生产的宿舍抽屉式保险箱”落地;
5月份
- 召开科创协会干部培训会议
- 参加鄞州区青少年科技创新大赛相关活动和市头脑OM校间挑战赛
- 走访企业,寻找合作研发项目,组织优秀创新作品申报国家专利
- 创新课题研究阶段性研究
- 5月文化艺术节系列创新实践活动开展
- 省职教创新创业网站修改完善,充实内容
- 创新课题梳理成果并结题答辩
- 融创园新老店铺负责学生交流反馈
6月-7月
- 省职教创新创业网站修改完善,充实内容
- 与“艾谱”合作的校园保险箱创业项目学期总结反馈
- 组织汇编《2016年鄞州职教中心学生创意集》
- 《学生创新活动手册》初稿完成
- 学期工作总结
- 组织学生科技活动积极分子评比、学生科技之星评比、优秀创业项目评比、创新创业型教师评比、科技活动优秀班级评比,表彰先进,树立典型
- 布置学生第十届(暑期)科创大赛
- 下学期工作思路拟定